Research

证据在改善学校系统中的作用

资源的有效利用取决于许多因素,但一个关键变量是我们设计和实施需要以相关证据为依据的方式提供资金的活动的程度。

从稳健的研究中得出的关于“什么有效”的见解的应用,结合上下文和实时系统数据的证据,结合在一起,有可能为 Covid-19 之后的“重建得更好”增加实质性价值。证据是推动智能、适应性和有影响力政策的燃料。

在最好的情况下,了解最有效的投资是什么,并拥有告诉我们事情如何转化为行动和变化的强大系统智能的结合,将使政策和决策具有战略性,可以进行微调并深入情境化。

教育发展信托确定了有效的循证驱动的教育改革方法所需的五个关键组成部分。  

  • 确保您的数据系统提供关于学生成绩、学习和资源分配的分类数据和洞察 
  • 使用关于什么有效的可用证据并参与推动建立更多与特定情况相关的正确证据 
  • 将全球洞察力与当地背景证据和需求相结合 
  • 为政策专业人士和一线员工提供循证洞察 
  • 创建协作空间,让各级专业人士可以接触证据并反思实践——这些可以与特定的改进议程(例如,女童教育)相关联。

所有这些相互关联的组件都已经以不同的形式和不同的地方存在。所有这些对于确保教育改革方法既有效又以证据为导向至关重要。 在完整报告中阅读更多详细信息。