重建学习的教师培训
教师对于快速重建学习至关重要，无论学校是关闭还是开始重新开放。需要更有效的远程或混合学习连续性方法，加强教学法以加快追赶和形成性评估，以及支持跨家庭和社区环境的协作工作。我们可以提供教师 CPD 方面的专业知识，以支持为教师提供更好的培训。
教育发展信托基金在为教师提供远程和混合持续专业发展 (CPD) 支持方面拥有丰富的专业知识，包括在教学和学习中使用技术的专业中心， 伦敦互联学习中心 (CLC).在整个 Covid-19 危机期间，伦敦 CLC 一直广泛分享其在远程学习方面的专业知识，以确保教师能够更好地进行远程课程和教学。作为一个更广泛的组织，我们在大规模项目中使用混合学习以及加速学习和追赶方法方面也拥有丰富的经验。
我们在远程教师 CPD 方面拥有强大的能力和专业知识，包括低技术和非技术解决方案。这包括支持移动的 CPD，我们目前通过它接触卢旺达的 15,000 名英语和数学教师、混合学习平台和虚拟学习环境 (VLE)。我们也有支持远程实践社区的经验——例如 通过我们的学校合作计划 – 并提供可以支持学生重新融入社会的加速学习计划。
我们还制定了有关远程交付教师培训的具体指南，您可以 在这里下载， 也 有效远程 PD 的六个关键建议。